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IME:庆祝首个影响因子——医学教育中的全球行动、创新实践与未来新方向 | MDPI 特刊征稿 |
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期刊名:International Medical Education
期刊主页:https://www.mdpi.com/journal/ime
International Medical Education今年荣获首个期刊影响因子,这是一个重要的里程碑,体现了期刊不断提升的国际影响力,以及其所发表学术研究成果的质量与实力。本期特刊诚邀各界投稿,回顾推动期刊取得这一进展的重要举措、创新实践与合作项目,同时探讨并展望医学教育领域未来的发展方向。
随着人口结构变化、技术创新以及卫生健康专业人才培养日益国际化,医学教育正在持续快速发展。当前,医学教育课程正围绕能力导向学习、问题导向学习、数字化教学、模拟教学以及跨文化和跨机构合作等方向进行重新设计,其中也包括联合学位和双学位项目。明确哪些教育举措能够切实改善学习者的学习成果、促进教师发展并提升机构能力,对于推动循证教育改革至关重要。

为纪念IME期刊这一重要里里程碑,期刊主编Branko Aleksic博士与副主编Itzel Bustos-Villalobos合作创建特刊Celebrating IMEs First Impact Factor: Global Initiatives, Innovations, and New Directions in Medical Education (IME:庆祝首个影响因子——医学教育中的全球行动、创新实践与未来新方向)。这期特刊旨在集中展示当代医学教育研究与实践的广度与深度,为全球作者提供一个分享实证研究、项目评估、课程创新以及理论与概念分析的平台。我们欢迎来自全球各地区、各类卫生专业教育领域的教师、研究者和管理者投稿,包括原创研究论文、系统综述与叙述性综述、案例研究以及观点和思考稿。
特刊包括但不限于以下主题:
问题导向学习和案例教学
医学课程的全球化与国际合作
能力导向教育与成果导向教育
数字化教学、模拟教学和混合式学习
教师发展与教育者培训
教育评价与考核方法
卫生健康专业教育中的多样性、公平性与包容性
导师制度以及国际交流在培养未来医生和研究人员方面的作用
投稿截止日期:2027年6月30日
客座编辑介绍

Branko Aleksic 博士
名古屋大学医学研究科副教授
研究领域:国际医学教育;遗传学;认知遗传学;重测序;拷贝数变异(CNV);精神分裂症;神经科学;医学生物化学

Itzel Bustos-Villalobos 博士
名古屋大学医学研究科副教授;慕尼黑大学医学教学法与教育研究所访问教授
研究领域:国际医学教育;肿瘤生物学;血液学与医学肿瘤学;免疫学
特刊链接:https://www.mdpi.com/journal/ime/special_issues/N110449TE1
期刊介绍
主编:Branko Aleksic 博士
International Medical Education (ISSN 2813-141X) 是一个关于国际医学教育的国际性、同行评审、开放获取期刊,发表涵盖国际医学教育各领域的原创理论与实证研究。IME 致力于打造一个开放平台,以构建国际化的学者社群。该社群将汇聚医学教育者、学习者、政策制定机构及研究人员,共同探讨现有与创新型医学教育项目的各个方面,并推动医学教育整体国际化进程。
2025 Impact Factor:2.2
2025 CiteScore:2.6
Time to First Decision:19 Days
Acceptance to Publication:4 Days
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