近日，记者从成都理工大学（以下简称成都理工）获悉，在持续一个多月的科普月活动中，成都理工科普创新实践得到社会各界广泛关注，线下参与受众达到10万。活动期间，围绕“大科普”理念，学校依托自身艺术与传媒教学科研资源，承接实施四川省社科普及大赛、社科普及文章征集、科普绘画征集、科普成果展演、科学家精神舞台剧公演等一系列省级重大科普传播活动。

新时代大科普强调破除体制机制障碍，推动多主体联动、多系统融合。成都理工组织的系列活动打通社科、科技、教育系统的工作链条，改变自然科学科普和社科科普分线实施的老办法，推动两类资源互通、内容互融、阵地共享。在省级主管部门指导下，成都理工联动科研院所、大中小学、科普基地等主体，整合文博、宣讲、文艺创作资源，围绕“以巴蜀文化之光为中华文明添彩”主线，形成“部门统筹、高校承接、多方参与、全域传播”的协同科普模式。活动既培训专业科普从业者，也为青少年搭建创作实践平台。

全国科普月期间，四川省科普成果展演在学校举办。展演汇集全省11部科普文艺作品，用情景剧、舞蹈、讲解展示、童话社科等形式，将抽象社科理论、自然科学知识转化为群众喜闻乐见的舞台表达。学校表演专业和街舞社团还编创了《追光-人机共舞》《川脉》，把四川风物、新农村图景、人机协同、智能控制等内容呈现出来。

在省级主管部门部署下，系列活动统筹设置科普讲解、征文、绘画等多元赛道，面向全省分层分类开展科普动员。赛事和征集方面，四川省社科普及大赛建立市州初赛、省级复赛决赛三级选拔机制，设置自主命题宣讲、地方特色素材随机讲解、综合问答等环节，围绕蜀道、巴文化、红色文化、非遗民俗等建立命题库，并开设公益培训。社科普及文章征集、科普绘画征集收到作品300余件，参与者覆盖科普从业者、科研人员、大中小学生和爱好者，推动大家从“听科普”转向“写科普、画科普”。

“活动实现从单向‘听科普’向主动‘写科普、画科普’延伸，打通覆盖社会从业者、高校、中小学的全链条科普传播路径，持续扩大科普社会参与面。”成都理工大学相关负责人介绍。

科普也承担价值引领和立德树人功能。系列活动把科学家精神弘扬融入大科普，纳入四川省特色马克思主义学院（成都理工大学）建设。9月底，学校承接《千里共同途》原创科学家精神舞台剧公演，邀请核物理学家邓稼先的家属作分享。剧目以邓稼先与杨振宁的书信情谊为主线，用跨时空情景演绎诠释“两弹一星”精神，组织科技工作者和大中小学师生观演，打造大中小学生同上一堂思政科普课的场景。

学校发挥艺术类专业优势，产出一批优质科普思政文艺作品。播音与主持艺术专业创排了科学实验剧《一糯千年》，获四川省科学实验展演一等奖，代表四川参加国赛并在《四川科普》展播；表演专业创排了《石语青山》《邬宗岳》，入选中国科协、四川科协“科学家精神舞台剧推广计划”和四川艺术基金，面向社会及大中小学校公演。