来源:Frontiers of Digital Education 发布时间:2026/10/19 11:55:44
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FDE 数智教育怎么落地?武大给出高校改革实践样本

论文标题:Digital Intelligence Education at Wuhan University: Practice and Innovation

期刊:Frontiers of Digital Education

作者:Pingwen Zhang

发表时间:17 Mar 2025

DOI:10.1007/s44366-025-0050-2

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《数字教育前沿(英文)》第2卷第1期

数智教育,是数字技术与教育深度融合的新形态,核心是培养学生数字思维、数字素养、智算技能与数字问题解决能力。武汉大学作为国内数智教育改革标杆,从理念到课堂、从理论到实践,走出了一条可复制的高校转型路径。

文章介绍

武汉大学张平文院士在Frontiers of Digital Education(《数字教育前沿(英文)》)期刊上发表了一篇题为Digital Intelligence Education at Wuhan University: Practice and Innovation(《武汉大学数智教育:实践与创新》)的文章,围绕武汉大学数智教育的具体举措、取得的成果以及相关研究展开了详细探讨,为读者呈现一幅高校数智教育发展的生动图景,也为教育领域的数字化转型提供宝贵的经验借鉴。

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来源|武汉大学

文章信息

Pingwen Zhang. Digital Intelligence Education at Wuhan University: Practice and Innovation. Frontiers of Digital Education, 2025, 2(1): 1

DOI:10.1007/s44366-025-0050-2

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期刊介绍

期刊特点

1. 国际化投审稿平台ScholarOne Manuscripts

2. 严格的同行评议(Peer Review)

3. 免费语言润色,有力保障出版质量

4. 不收取作者任何费用

5. 不限文章长度

6. 审稿周期:第一轮平均30天,投稿到录用平均60天

7. 在线优先出版(CAP)

8. 通过SpringerLink平台面向全球推广

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